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第二百九十五章:参观

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我们走进中班的一间教室,看到里面有一位老师模样的年轻女孩正在准备今天的玩具。

“老师,您好。”我走上前去和她打着招呼。

“啊,您好。”似乎是没有想到会有人这么早就来了,老师抬起头来十分惊讶的样子。

“我们是带着孩子来这里参观的,因为家里亲戚的孩子在这里上幼儿园,好像很不错的样子。”我笑着对她说道。

“啊!好的,那我带着你们参观一下吧!哎,您的孩子呢?”老师看了看我身后,似乎没有人跟着,有些疑惑的问道。

“啊,她和她姐姐去别的地方了!”我有些尴尬的说道。

老师笑了笑,没有说话。带着我和龙少云参观起了幼儿园。

从教室再往里走,便是孩子们的游戏区了。

但是和从前见到的幼儿园很不一样的是,这里的游戏区是室内和室外一体的,长长的中式回廊连接起了室外的游乐区和室内的游戏区。

对于孩子来说,室外游戏是必不可少的,但是室内先寓教于乐,再和室外实践游戏联系起来,对孩子的掌握能力会有一个更好的锻炼。我想,这也是为什么要把室内和室外联系在意的原因吧。

我赞同的点了点头。

继续跟着老师向左走去,一所玉米形状的房子出现在了我们的眼前,我惊讶的看着这里。

似乎是感觉到了我的惊讶,老师笑着对我和龙少云说道:“这个地方啊,是我们的餐厅。古人说民以食为天,对于在长身体的孩子们来说,更是这样。至于为什么会是玉米形状的房子,主要是因为玉米一直是我们中国很重要的一种食物。”

原来是这样啊,我恍然大悟。#@$&

“哎?这是什么?”突然,龙少云指着房子前的一块整齐的土地说道。

“哦!这里啊!是我们为大班的孩子们准备的种植园。相比较于小班和中班的孩子,他们已经更加的懂事,理解力也在成熟。所以,我们为他们准备了这块土地,会在春天和秋天的时候,由专门的老师带着他们来这里种植一些比较容易成熟的瓜果作物。”

老师耐心的为我们解释道。

“哇——!”我惊叹道。

没想到,幼儿园竟然能有这样的奇思妙想,真的是太不可思议了,和我之前看到过的幼儿园完全是截然不同。%&(&

看到这里,我的内心几乎已经确定了就是这所幼儿园,适合安娣的幼儿园。不知道安娣和菜菜现在跑到哪里去了,我抬起手来,看了一眼表,已经七点半了。

“别着急,我们还有两个地方。”老师礼貌的说道,似乎是以为我有什么事情、着急去做。

“啊,没事,老师。”我回答道。

我们沿着一条石子路继续向前走去。

“这里,就是我们幼儿园的特色了!国学文化学习园!”老师似乎很是骄傲的说道。

顺着老师手指的方向看过去,这里屹立的是一座古色古香书院。我迫不及待的走了进去。一进门,便被这里的布置给吸引住了。

像是古代的书院一样,墙上挂着孔子、孟子、李白、白居易等等人的画像,从古代到近代,所有国学文化的代表人物的画像都在这里。

向里面走去,是一个学习区。

在这里,木制的桌椅摆放的整整齐齐。老师的讲台上有一块大屏幕,而小朋友的桌子上面,则摆放着不同的东西。有的是毛笔,有的是算盘,还有些是泡茶用的茶具。

“这些对于幼儿园孩子来说,会不会太难了?”龙少云站在一旁,一边摆弄着算盘,一边说道。

“请家长放心,这是不会的。因为我们会根据孩子从小班到大班不等,划分不同的学习等级,最主要的是让他们对这些国学文化感兴趣。”老师笑着对我们解释道。

“那……老师,这会不会让这些孩子和现代学习脱轨啊?”我问道。

为了解答我们的顾虑,接着,老师将我们带到了教室旁边的现代文化园。走进去,琳琅满目的是各式各样的世界流行文化,有钢琴,有吉他,甚至还有各种舞蹈服装。

“妈妈——!”突然,安娣的声音在我身后响起。

“安娣,菜菜,跑到哪里去了?”我转过身来,问到。

“菜菜姐姐带我去参观幼儿园了!”安娣跳着跑到我面前,兴奋地说:“妈妈,我告诉你!菜菜姐姐的幼儿园可大了!还有好多好玩的地方呢!”

“你啊,就知道玩!”我笑着对安娣说道。

老师站在一旁看着安娣也笑了起来。“安娣,你好啊,我是这个幼儿园的老师。”

安娣盯着老师看了很久,突然兴奋地说道:“老师!我可以在这个幼儿园上学吗!我好喜欢这里啊!”

“当然可以啊,不过你得先问问你的爸爸妈妈。”老师笑着对安娣说。

“妈妈——”一听老师的话,安娣就跑到我身边撒起了娇。菜菜也走了过来,满心期待的看着我。

“这样吧,待会幼儿园的小朋友们就要来上课了,你先跟在他们后面听一节,好不好?”

虽然这个幼儿园的外观和设施都十分的吸引人,但是对于幼儿园来说,最重要的还是对于小朋友的成长教育。

所以,我决定让安娣在这里多适应一会儿再决定要不要在这里给她上幼儿园。

“好!”安娣听了我的话,似乎以为自己下一秒就可以和菜菜一起在这里上幼儿园了,兴奋的手舞足蹈。

说着,老师把我们带到了一个中班小朋友的教室里面。

我看一眼手表,现在已经八点了,幼儿园的小朋友基本上都已经到齐了。大家整齐的坐在教室里,看上去十分的乖巧懂事。

“小朋友们,今天有一个新朋友来了哦,大家谁想认识她?”老师站在小朋友们的面前,很有亲和力的问到。

孩子们纷纷举起了自己的小手,“我!”一个小男孩最先举起了手。另一边,一个小女孩也不怯场的站了起来。
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